Методическая работа

Ежегодно учащиеся нашего колледжа принимают участие в областной научно-практической конференции «Молодые таланты Гомельщины». 30 марта 2017 года на базе УО «Гомельский государственный дорожно-строительный колледж им. Ленинского комсомола Белоруссии» данная конференция состоялась в девятый раз.

Подробнее: Не первые шаги в науку  

Усе мы марым, каб у каледжы навучэнцам было цікава вучыцца, педагогам хацелася творча і з натхненнем выкладаць, а адміністрацыі – мудра кіраваць адукацыйным працэсам.Да дасягнення мары вядуць розныя шляхі.  Іх мноства – але галоўнае знайсці агульную справу. Такой агульнай справай для калектыву нашага каледжа стала правядзенне фальклорнага фестывалю “Ад вытокаў да сучаснасці”.

Подробнее: Далучаць да родных вытокаў  

Основная задача методической службы – научить педагогов учиться. Учиться мастерству, методам его совершенствования, умению демонстрировать свой опыт аудитории логично, доступно, тактично и интересно. Согласно плану методической работы на 2016/2017 учебный год в феврале было организовано  проведение педагогических чтений на тему «Совершенствование методического мастерства педагогов через самообразовательную деятельность».

Подробнее: Век живи - век учись  

Сегодня одна из основных задач педагога -  поддержание мотивации учащихся к обучению. Слабая мотивация часто связана с отсутствием мотивов обучения. Испытывая трудности, прилагая усилия и не достигая ожидаемого результата, учащийся теряет веру в собственные силы. Неоказание своевременной помощи таким учащимся приводит к возникновению неуверенности, потере интереса.

Подробнее: Правила управления успехом  

О единых подходах к организации работы со слабоуспевающими учащимися шла речь на совместном заседании цикловых  комиссий №1 и №2 общепрофессионального и специального циклов, которое состоялось 04.10.2016. 

Подробнее: В поисках светлого будущего  

20 октября 2016 г. состоялось совместное заседание цикловых комиссий специального цикла, общепрофессионального и специального циклов №2 по теме «Осуществление междисциплинного взаимодействия преподавателей как фактор повышения качества знаний учащихся при освоении содержания учебных дисциплин «Анатомия и физиология», «Сестринское дело и манипуляционная техника».

Подробнее: От качества преподавания – к качеству образования