В ноябре 2024 года в Учреждении образования «Мозырский государственный медицинский колледж» методистом Ю. Немичевой была проведена деловая игра для слушателей Школы Начинающего Преподавателя и их наставников: «Адаптация начинающих преподавателей к профессиональной деятельности в учреждении образования».

Цель: содействие успешной адаптации начинающих преподавателей к профессиональной деятельности.

В методическом мероприятии приняли участие заместитель директора по учебной работе Ланько Н.И., председатели Цикловых комиссий Мельник Т.М., Новикова В.И., Шуканова Л.А., начинающие преподаватели Завалей А.Г., Багданович А.Г., Паненко Г.И., Павловская И.Д.

Методиста колледжа Ю. Немичева предложила рассмотреть проблему адаптации начинающих преподавателей, пути решения данной проблемы и роль наставничества. Преподаватели выполнили такие упражнения «Возьми салфетки», «Дерево ожиданий», «Идеальный наставник», «Рисование спиной к спине», задание «Найди соответствие», «Лови ошибку», «Приём 2,4,8»  выполняя которое, наставники и начинающие преподаватели проявили свою эрудированность, знание и умение определять и решать сложные педагогические ситуации между учащимися и преподавателями; по выполнению задания все вместе составили чек –лист «Советы начинающему преподавателю».

Наставники и начинающие преподаватели на методическом мероприятии работали активно, сплочённо, в положительной атмосфере, стремились к получению новых знаний и умений.

Таким образом, демонстрация игровых приёмов способствует активизации имеющихся у наставников теоретических знаний, практических умений и навыков в вопросе адаптации начинающих преподавателей в учреждении образования; создаёт атмосферу сотрудничества, продуктивной среды в группе преподавателей, формирует уверенность в себе, навык принятия коллективных решений, развивает творческое, логическое мышление.

 

• Вперед